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2014山西三支一扶面試備考:言語理解與表達能力

知滿天教育網     發布時間: 2014-06-24     信息來源: 知滿天教育網     點擊數:

  一、無法修煉成“公”的阻礙

  ●心理因素

  很多考生由于緊張、害怕等因素導致了在面試中思維不清晰、語言表達混亂等情況。

  ●認識不到位

  一部分考生對于言語理解與表達能力的認識不夠到位,簡單的認為言語理解與表達能力就是日常交流,因而在面試中語言的使用表達上不夠正式規范,給考官留的印象不深刻。

  ●操作誤區

  有的考生不知道如何在面試中較好的體現出自己的言語理解與表達能力,會采取背誦歷年真題、領導人講話等,在面試中把從前背過的內容拿來直接使用,可能會出現詞不達意、打官腔等問題。

  那么作為考生,要如何避免自身出現這些常見問題呢?

  二、成“公”要求

  1.針對性

  考生在面試中,要結合實際的題目,在答題的內容和語言方式兩個方面,有針對性的展現自己言語理解與表達能力。

  2.條理性

  選調生面試要求考生能夠將自己的思想條理清晰地表達出來。

  三、江湖經驗分享

  言語理解與表達能力是可以通過訓練進行培養和提高的。能力好的人之所以會口齒伶俐,或者運用字句、語氣得當,不是他們天生就有的,而是在實踐中留意訓練掌握得來的。同樣的,如果考生的言語理解與表達能力平時不進行訓練積累,臨場發揮可能會不盡人意。

  突破心理因素。良好的心理素質是取得成功的法寶。在考試前,考生可以通過高臺演講、大膽與陌生人交流、積極主動回答老師的問題等方式,克服自己緊張的心理,從而樹立起一種舍我其誰的自信心。

  多說多練。可以選擇以往的真題自己進行練習,先不要翻閱參考答案,自己根據具體題目練習,要注意語言表達的流暢性、條理性,之后再對照參考答案,對自己的答題進行總結,切記不能死記硬背。

  有感染力。一般說來,面試中語言要正式,也可以適度幽默。但不能過于隨便,也不要出現“豪言壯語”式的語言,因而要注意自己語言表達時的音調、語速、表情等,使得自己的語言具有感染力,從而打動考官。

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